校长  唐玉泰

　    福建省上杭职业中专学校是省部级重点职校，是省文明学校、省职业教育先进单位、省绿色学校。学校坚持以办好人民满意的职业教育为己任， 秉承“立德树人、以技育才”的办学理念，始终把培养学生“学会做人、学会技能、学会创业”作为培养目标，以德育为先，以学生的全面发展为根本，以提高教育教学质量为中心，取得了跨越式的发展，闯出了山区县职业教育的新路子，逐步形成了四大特色。
　　一、政府支持力度加大，夯实了职业教育的基础
　　随着区城经济的发展，上杭县委、县政府把发展职业教育作为富民强县的大战略来抓，一是加大资源整合力度。2003年，实行校企置换，新校搬迁，从根本上改变了校园占地严重不足、没有运动场等的问题。2008年整合县职业学校，将县第二职校并入到上杭职专。2009年上杭县成立了县职教中心，中心校设在上杭职专。二是加大资金投入力度。近几年，上杭县政府每年足额拨付教育事业附加费，并从县财政拨出专项经费，共投入五千多万用于基础设施和硬件建设。三是加大政策支持力度，在专业教师招聘、校企合作、招生就业方面出台优惠政策。由于政府重视，领导关心，校园面积由30多亩扩大到100亩，建筑面积由21000 平方米增为 51611平方米，实验实训设备总值达1228万元，上杭职专的办学实力得到明显提升，成为闽西山区职业教育的一面旗帜，一面改革创新的旗帜。
　　二、发挥产业优势，创新了办学模式
　　上杭是革命战争时期著名苏区，上杭是全国著名建筑之乡，建筑从业人员近6万人，施工网点遍及全国20多个省（市），建设了一大批广获好评的建筑精品和优质工程.建筑业成为我县重要的支柱产业，现有资质建筑企业68家，其中，一级企业16家、二级企业28家。近年来，上杭的经济得到了飞速发展，建筑业产业发展最快，逐渐成为我县支柱产业之一，2012年建筑业实现总产值178.6亿元，增长19.8%，新增2家一级资质企业。学校充分发挥建筑之乡的产业优势，主动适应产业发展和人才市场的需要，做强做大建筑专业，成为一所建筑类专业为主要特色面向全市招收建筑类多个专业的学校，每年招收建筑类专业新生300人以上。通过改革和调整，学校现有六大类14 个专业方向，拥有省重点专业1个，市重点专业2个，其中建筑类专业新增了建筑施工与管理、工程造价管理、工程施工、设备安装、建筑装饰、楼宇智能化安装与运行、工程测量、市政工程施工、工程机械运用与维修等九个专业方向。
　　上杭又是全国最大的黄金生产企业——紫金矿业集团公司。学校坚持以服务为宗旨的办学方向，紧紧围绕龙岩市10+3产业和上杭县3+2指导产业，及时地调整专业设置和学生的培养方向，开设建筑、金属压力加工、机械加工等专业，为紫金矿业集团创办金属压力加工专业。
　　在教学改革中，学校率先试行了建筑和学前教育专业课程教学改革的中高职衔接，实行大中专联读，分别与福建工程学院和闽南师范大学（原漳州师范学院）联办大中专衔接自考班，在读学生近800人，已大专毕业学生230 多人。特别是今年学前教育专业毕业生参加县幼儿教师入编招聘考试，有57人进入面试，35人被正式录用。为全日制中专学生提供了继续教育的发展空间，提升了学历层次和整体素质，拓宽了毕业生就业渠道。同时，学校发挥专业和师资等优势，不断创新办学模式，面向在职在岗人员，分别与重庆大学网络教育学院、福建教育学院等联办大专及专升本的继续教育，其中每年招收非全日制中专函授学员700人以上。学校始终坚持学历和非学历教育并重的发展思路，充分利用自身优势积极开展各种职业培训。学校现已成为上杭县3+2产业的主要人才培养基地和上杭老百姓首选的职业学校。学校是龙岩市职业培训基地、农村劳动力转移培养基地、科技拥军培训基地，年均培训在岗职工及农民工 2440 人次，为振兴地方经济和海西建设培养了大批的技术人才。

　　三、加强校企合作，形成了办学特色
　　近几年来，学校为适应当地经济产业结构调整的需求，主动融入海西建设，改革办学模式，成立校企合作委员会，签订校企合作协议，与同源建设集团、紫金矿业集团有限公司、建润集团、华丰机械集团等企业，建立了长期、稳定的校企合作关系，形成基地共建、队伍共建、课程共建，文化共建，以及共同研发等特色。学校依托合作企业，建立了专业建设指导委员会，聘请了合作企业的高管、技术人员担任专家委员，指导学校教、学、研工作。成立了以上杭职专为依托，有3所中等职业学校和65家当地知名企业组成的龙岩市建筑职业教育集团，做到优势互补、资源共享、合作共赢，真正做到车间与教室合一、学生与学徒合一、作品与产品合一、教师与师傅合一，真正做到做中学、做中教，使学生在教产结合中强化技能操作，提升就业竞争力。2012年，我校各类专业学生参加市职业院校学生技能大赛，获一等奖8人次，二等奖11人次，三等奖20人次，包揽建筑类所有奖项。2013年市职业院校学生技能大赛上，我校参赛选手包揽了建筑测量、建筑工程算量、楼宇智能化、建筑设备安装与调控四个项目的所有奖项。有16人获得了一等奖，17人获得二等奖，19人获得三等奖。金牌总数和获奖总数均居全市第二。近三年，我校学生参加省职业院校技能大赛，共有10人次获得三等奖。
　　四、加强文化建设，优化了育人环境
　　上杭是历史文化名城，古田会议会址和毛泽东才溪乡调查旧址都在上杭。学校充分挖掘文化资源，一是把红色文化引入课堂；二是把传统优秀文化引入校园；三是把养成教育引入日常管理。学校“三引入”的办法，丰富了校园文化建设的内涵，取得了立德树人的良好效果。近年来，学生的行为习惯发生了根本性的好转，“爱护公物的多了，损坏公物的少了；认真读书的多了，逃学的少了；有礼貌的多了，骂人的少了；关爱他人的多了，打架斗殴的少了；班级好管多了，违纪学生减少了；孝顺体谅父母的孩子多了，任性不听话的孩子少了。
　   学校学生承担了县内许多大型活动的礼仪，引导、解说、文艺汇演等任务，得到社会各界的赞誉，学校荣获省级文明学校称号，获市文艺汇演一等奖，有17人次在全国文明风采大赛获奖，在教师中有3人评为省级优秀教师和优秀班主任。不少毕业生就业后，始终坚持吃苦耐劳，艰苦创业的精神，受到就业单位的欢迎和好评，不少毕业生通过自主创业成为经济建设的弄潮儿。
　　承载着梦想与希望，上杭职专人豪情满怀，勇于担当，为服务地方经济发展，为让每个学子成为有用之才，为办好人民满意的现代职业教育而努力奋斗！