武川特教始建于1992年3月，教室是临时腾出的一间库房，学生五名，教师一名。随着学生人数的不断增加，在县委政府领导的高度重视下，1998年正式挂牌为“武川县特殊教育学校”，同时搬迁到120多平米的三间小院内。2008年在香港爱心大使刘璧如出资20万，在县委政府的筹备下搬迁到占地面积为1020平米的三层教学楼。2014年11月，在县委政府以及教育主管级部门高度重视下搬迁到1880平米的以康复、教育技能为一体的四层综合教学大楼.2014年11月18日我校接受全市特殊教育教学现场观摩会，大幅度的改善了教育、教学的需求，进一步提升了武川特教特办、办出特色的九年义务教育和技能教育融为一体的办学理念，以德育爱、塑造品行、开发潜能、补偿缺陷，实现了由单一的聋教育向综合办学理念成功转型。
目前学校设有多媒体会议室，微机室、情景教室、律动室、图书室、美容美发、足疗按摩室、手工精油皂室、装裱室、缝纫室、生活实践操作室、沙盘游戏室、餐饮实践操作室等技能教室。现在学校共有教职工12名（聋教师2名），学生56名（聋、自闭症、多动及脑瘫不同残疾类别的孩子）。学校共有11个教学班，学前自闭症班1个班、培智教学班8个、聋教育复式1个班（其中初中二年级和小学六年级复式班）、聋学前和二年级复式班。武川特教被评为区、市、县特殊教育先进集体和市三八红旗手集体等荣誉称号。
24年来学校一共毕业200多名学生，其中一部分学生经过聋儿语言康复训练后进入普通学校随班就读，一部分智障学生经过学校康复训练不仅能够进行日常生活交流还掌握了一技之长，还有一部分聋生进入小型企业工厂工作，极个别的还开办了自己的小门市，利用互联网实施新时代创业。为社会减轻了负担，给家人带来了欢笑。
近年来，学校认真实施课程改革，积极实行分类教学和个别化教育，重视康复训练和缺陷补偿教育，加强基础知识和基本技能的学习，注重残疾学生的全面发展。特别是在2015年5月北京19名特殊教育教学专家来我校指导教育教学工作，在学校教师编写校本课程中给予极大的肯定和鼓励。2015年6月内蒙古教育厅侯厅一行莅临我校视查工作后给予我们奉献在特教行业的老师们坚定信心和鼓励，学校预计在未来的提升计划中实施武川县特殊教育学校校本课程面向其他学校公开使用，同时，我们打算在初中技能教育的基础上开设高中职业教育，使广大残疾学生学有所长、学有所用。
武川特教在各级各届领导的大力支持下，我们有信心向标准化特殊教育学校发展。
