示范基地

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      贵阳市云岩区惠智学校创建于1985年,前身为普通学校附设的“启智实验班”,历经两次搬迁后,1990年在贵阳市中心城区云岩区鲤鱼街88号挂牌成立“贵阳市云岩区启智学校”,2014年更名为“贵阳市云岩区惠智学校”,这是云岩区唯一的一所对患有智力障碍的少年儿童实施九年义务教育的公办特殊教育学校。学校占地面积1318平方米,主体教学楼1077平方米,教学辅助楼750平方米,体育活动场地373平方米。
 

亲切老师,温馨课堂

 

        学校现有7个教学班,学生66人,其中肢体障碍 16人、语言障碍 33人、自闭症8人、多动症3人,同时,许多孩子身上具有肢体障碍、语言障碍等多重(种)障碍。学生在国家、省特奥运动比赛中,获得多枚金、银、铜牌,涌现出许多优秀的特奥运动员。
      学校现有教师23人、保安3人、食堂员工4人,组成了是一支具有爱心、耐心、细心、无私奉献、辛勤耕耘的特殊教育师资队伍,这支队伍在国家、省、市、区论文评比和各类教学竞赛中多次获奖,涌现出了许多省、市、区先进教师、优秀教师、骨干教师。学校并多次获得国家、省、市、区各类表彰。

办学理念:让教育适应每个孩子的发展,让他们闪耀生命的光芒。
办学宗旨:让每个学生成为有自助能力、可持续发展的社会成员。
办学模式:构建文化、康复、职业三位一体“医教”结合的教育模式。
办学特色:学校除开设九年义务教育课程外,还开设了康复训练课程(沟通认知能力训练、孤独症儿童训练、认知能力评估训练、肢体康复训练、感觉统合训练、律动训练、心理咨询放松宣泄)、职教课程(摸拟客房、摸拟餐厅、摸拟银行、摸拟超市、工艺绘画)和特奥训练课程。

 

学 习 烹 饪

校训:让这里的生命闪耀光芒。
校风:巧沟通、善补偿、铁树苗、会成材。
教风:小步子、多循环、百回导、不气馁。
学风:丁点看、从易学、千遍学、有自信。
三风含义:校风,让学生学会沟通,学会补偿自己的缺陷,树立自信心,相信只要努力就会有所作为;教风,要善于运用特殊教育理论,耐心开展教育训练,循循善诱、锲而不舍地为智障孩子成长提高质量的特殊教育服务;学风,从小处着手从简单开始百折不挠地学习相信自己“我能行”。


 

直 观 的 教 具
 

社会资源:学校是贵州省红十“志愿服务基地”,贵州省仁爱助学公益协会“志愿者帮扶基地”、贵州省文联艺术支教示范点、国家智障残疾健身运动示范点、云岩区智障残疾人亲友团协会。
 
发展规划
       基础能力建设:充分利用学校有限条件,在教学楼屋面上搭建钢架结构校舍,用于多场能活动厅,学生综合能力评估室,劳动技能训练室。
扩大办学规模:在上级部门的领导下,成立“云岩区特殊教育资源中心”,根据智障孩子的智力程度、自理能力程度,把孩子分为普校随班就读学生、在校学生、送教上门学生,纳入特殊教育资源中心管理。
师资队伍建设:加大教师特殊专业培训力度,提高教师特殊专业水平,逐步实行特殊教育教师持证上岗。
扩社会资源:成立“云岩区智障康复中心”,通过省红会、省人爱助学公益协会、省文联、团省委、省残联等相关部门招聘志愿者,建立一支稳定、可持续发展的帮扶智障孩子的专业性志愿者队伍

      为了特殊教育的发展,我校全体师生与社会各界爱心人士,团结进取,不断开拓创新,携手共创贵州省级示范性培智学校,为特殊教育事业作出崭新的贡献。
 
 

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