鄢家河小学开设银行账户让师生储蓄道德

                  作者：湖北省宜昌市夷陵区鄢家河小学校长： 余凤蓉 

   每天早晨，夷陵区鄢家河小学的孩子们一到学校就要走到电子触摸屏前，排队等候上面查看自己在“道德银行”的积分情况。“这个活动让我现在改掉了不少坏毛病，在学校和家里都有了谦让精神。”五年级二班的刘安林说，六二班的卢欣仪无不自豪地对同学们说本学期开学以来我已经在道德银行储蓄了1425分了，她表示将时刻约束自己的行为，多做善事、让道德银行里的积分一天天多起来。同学们把自己在道德银行的积分看得比考试成绩还要重要。
    鄢家河小学根据学生年龄特点、行为规范性要求，制订了积分制道德银行评价细则，包括12个评价细则、153个学生评分点、79个教师评分点。将师生在课堂的学习状况、社会活动中的道德习惯、家庭生活中的基本表现，以及在回家途中的行走、乘车等行为，按照评分细则兑换成道德分值，以得分多少来评价行为习惯。教师的积分则作为绩效工资及年终考核的参照标准。
    根据规定，一个月的累积得分在班上排名第一的小组和前三的同学，学校不仅要奖励一张纪念卡，该卡可在学校超市购买日用品，而且可以参加学校组织的户外活动。一个月后，账户余额将变换成定期储蓄账户，当月内为活期账户，仿照银行储蓄利率每月给予一定的定（期）活（期）期积分利息，，每月、每学期、每学年、六年学习结束时都要对累计账户实行结算，对优秀者给予奖励。
    积分制道德银行开展以来，学校不断改进评价方式、积极引导学生由他人记分、班级公示、教师审核后录入积分软件系统向充分相信学生自主发展、自主评价记分过度，注重引导学生自我发展、自我完善，学生行为在“比积分、争先进”的氛围中一天天成长着、进步着，今春以来学校接待了来自其他县市的参观者一千多人次，进入校园的人无不被同学们的热情、礼貌行为所感动，大家都深深佩服鄢家河小学的同学们举止文明、让人如沐春风。也佩服鄢家河小学的德育工作真实可行，可圈可点。