传统文化之花绽放在乐安大地上
——浅论以中华优秀传统文化为载体推进学校德育工作
广饶县花官镇中心初中
聂廷涛
内容摘要：走进21世纪的第二个十年，中国经济社会快速发展，人民的物质精神生活水平都得到了极大的提高。在信息爆炸、互联网横行的当下，如何扎实推进德育工作，做好学生的思想教育，是摆在我们乡镇初中学校面前的一大课题。本文以广饶县花官镇中心初中为例，浅谈近年来我校以中华优秀传统文化为载体，扎实推进学校德育工作方面的一些方法和经验。
关键词： 初中学校 传统文化 德育工作
党的十九大报告指出，中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。从2017年上半年开始，我校开始深入开展中华优秀传统文化进校园活动。经过三年多的探索实践，从教师到学生，我们接受了一场从思想到行动的洗礼，学校的教育教学水平连年提升，同时也产生了很好的社会影响。
一、 统一思想，努力学习，教师先行
从2017年活动伊始，我们首先在教师层面统一了思想，“引进来”与“走出去”相结合，加强教师学习培训工作。学校成立了以校长为组长的领导小组，多次召开会议传达了传统文化进校园的相关工作精神，明确并统一了思想，确保了活动的顺利开展。学校先是邀请多位传统文化名师进校园对老师们进行培训，这类培训不仅有理论的指导，更有实践的操作，收到了较好的教育效果。其次，组织部分骨干教师外出参观学习，积极参加了山东省第一届传统文化交流会、2017年孔子学堂年会等系列学术交流活动。走出去，学回来，并积极开展对全体教师的“二次培训”，让传统文化教育的精髓在教师心中生根发芽，枝繁叶茂。
二、 丰富校园环境，营造良好的传统文化氛围
环境，总是能够在不经意间影响着我们的思想和行动。学校重视环境教育的效果，积极筹措资金在学校加强优秀传统文化为主题的宣传工作。学校环形道路两侧，古朴的木质文化长廊藤蔓叠翠，绿草如茵的校园深处“上善亭”翼然挺立。校内楼宇走廊的宣传墙，宣传栏，也都巧妙地设置了以优秀传统文化为主题的系列展板。课间、餐后，校园广播播放的传统雅乐荡漾在学校上空。通过这一切校园环境的创设，我们努力营造出良好的优秀传统文化氛围，让学生在学习生活的时时处处，都能感受到潜移默化的情感熏陶。
三、 以优秀传统文化为载体，开展丰富多彩的学习实践活动
（一）不学礼，无以立。清晨7点30分，清脆的预备铃响起。伴随着庄严的引导语，同学们开始了一天的第一堂功课——拜孔礼，同学们速正衣冠，整理妆容，向孔子像行礼。每节课必行上课礼，向老师鞠躬问好；下课起立鞠躬，一句“老师，您辛苦了！”走在校园中，学生遇到老师或长辈要止步问好。面对学生们的问好，老师们也停下脚步积极回应，微笑致意。
通过这一系列活动，我们渴望培养学生们的敬畏之心，尊师重教，心存感恩，努力进步，做文明礼貌的中学生。原本校园中略有几分冷漠尴尬的师生关系在很大程度上也融洽和谐了很多。经过一个学期的努力，全校师生的精神面貌可谓是焕然一新。
（二）不读书，不知道。学校深入开展国学经典诵读活动，开发“三百千”、《弟子规》、《孝经》、《论语》、《大学》等校本教材，分层次让四个年级的学生熟读成诵。对于晦涩难解之处，绝不让学生死读书，读死书。语文老师们积极教研备课，给学生适度点拨讲解。学校各部门积极配合，组织各类相关活动，让学生以书法比赛、经典诵读比赛、心得演讲等多样的活动形式来加深对这些传统经典文本的理解把握。在这些活动中，学生们表现积极，优秀传统文化思想的精髓开始一点点深入到学生们的心灵深处。
（三）行善事，做好人。曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”开学第一天，学生们会收到学校为他们发放的“日行一善”记录本。学校倡导每天至少做一件好事，同学们在睡前将一天中做的好人好事记录写来，做好反思总结。
每年的三月，借学雷锋活动月的东风，我校便将“日行一善”活动推向高潮。各班各年级推举出本年度表现突出的同学进行表扬宣传。学校将评选出的“日行一善”记录本做好展评，让全校师生积极学习。通过这一活动，我们努力培养学生树立了积极正确的人生观、价值观，成为对社会有益的好人。
（四）心存感恩，由己及人。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰……”一日三餐，饭前同学们必齐诵“餐前感恩词”。伴随着餐前感恩词，“光盘行动”推行起来可谓是顺风顺水。通过这些活动，同学们以前的浪费的现象到了极大地改善。“浪费可耻，节俭文明”的观念可谓是深入人心，在校园中我们再也看不到明目张胆乱扔粮食的现象了。此外，我校还积极利用母亲节、父亲节、重阳节等节日展开“感恩父母，践行孝心”的实践活动。通过“给父母洗一次脚”、“替父母做一顿饭”等一系列活动，学生在实践中懂得感恩行孝的传统美德，努力打破学生事事以自己为中心的狭隘观念。
四、让优秀传统文化的东风吹进千家万户
父母是孩子的第一任老师，家庭教育在学生教育中的作用不可忽视。在全校优秀传统文化活动开展得如火如荼之时，我们不失时机地把教育的目光转移到了家长身上。学校开始定期举办“家和读书会”活动，将家长们请进校园，结合当下家庭教育的实际，对家长们进行优秀传统文化教育。读书会活动努力使广大家长朋友树立正确的思想道德观念和人生价值观念，提升道德修养，塑造健全人格，为孩子的积极健康成长营造良好的家庭氛围。2019-2020学年的第一学期，我校共成功举办“家和读书会”活动六期，活动取得了较好社会效果。家长们通过“家和读书会”微信群积极交流沟通，很多家长都有了自己的学习笔记，在浮躁的当下社会，这实在是令人振奋。
2019年12月，我校作为广饶县优秀传统文化教育示范学校参加了东营市首届传统文化教育成果展评活动，选送的舞台剧《穿越求学》获得了贰等奖的好成绩。作为一所普通的乡镇学校，在物质基础条件较为薄弱的情况下，取得这一成绩可以说是难能可贵。总之，我校把握当下，从学生实际出发，以中华优秀传统文化为载体，积极为学生营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，取得了良好的效果。直面当下，我们一定会一步一个脚印地扎实走下去，让中华优秀传统文化之花绽放在乐安大地上。
【参考文献】
[1] 中共中央宣传部. 习近平总书记系列重要讲话读本[M]. 北京：学习出版社,2014.
［2］甘晓霞.传统文化在初中德育管理中的应用思考［J］.中国农村教育，2019（17）：5.
［3］田瑛.优秀传统文化融入初中德育的实践探究［J］. 江西教育，2020（09）：16-17.
