庄河市特殊教育学校创建于1959年，原名“庄河市聋哑学校”，2006年更名为“庄河市特殊教育学校”。学校占地面积9977.86平方米，建筑面积3,360平方米，其中教学楼面积2,700平方米。是一所以招收听碍、智碍和自闭症儿童为主，集教育、康复、职业技能训练为一体的九年义务教育全日制学校。

学校现有教职工48人，本科及以上学历17人，小学高级及以上职称27人，党员22人。现有13个教学班，其中智障班9个，聋班1个，早期干预班1个,自闭症班2个。在籍学生119人，其中智力残疾96人，精神残疾12人,听力残疾5人，言语残疾2人,肢体残疾4人。

学校领导班子精诚团结、务实创新，教工队伍业务精良、师德高尚、充满朝气。学校全面贯彻党的教育方针，始终秉承“一切为残疾学生的生存和发展服务”的办学宗旨，坚持“让每个生命同样精彩”的办学理念，以“珍爱生命，学会生存”为校训，积极开发校本课程，深化教学改革，努力构建生存教育的办学模式，大力开展“养成性行为习惯”训练，不断提高和丰富学生的生存质量，积极研究“医教结合”和“融合教育”，不断探索“教育、康复、职业技能培训一体化”的办学模式，努力打造办学特色，全面推进素质教育的实施。

学校现拥有省、市级先进教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任10余人，教师所执教的评优课、制作的课件、研究的课题、撰写的论文等多次在省市级的评比中获得优异成绩。完成了辽宁省、庄河市课题多项，目前申报的《特色特殊教育学校创建与提高培智生课堂有效教学的实践与研究》被列入国家“十二五”重点课题子课题之中。

由于多年来的教育投入和积淀，使庄河市特殊教育学校的办学水平和办学质量得到稳步提高。学校先后获得过“庄河市文明单位”、“庄河市民主管理工作先进单位”、“大连市办学设施标准化学校”、“庄河市法制教育先进集体”、“全国教育科研先进单位”等多项荣誉称号,并顺利通过辽宁省“提高水平”和“双高水平”普九验收。

大连及庄河市政府、庄河市教育局领导非常重视庄河特教的发展，给予了无限的关心与关爱。近几年先后投资四百多万元，用于改善学校办学条件，建立各种康复教室十余间。由庄河市政府投资240万元兴建的特教学校康复中心，正在做前期的筹备工作。办学规模的扩大，校容校貌的改观，有力地促进学校办学内涵的发展，保证了师生工作学习幸福指数的提升。

随着教育改革的逐步深入，庄河市特殊教育学校全体教职工将一如既往，以推进素质教育为主线，以提高残疾学生平等参与社会竞争能力为出发点，争创师资队伍、育人环境、教育水平三个一流，全面推进特教事业持续、协调、健康发展，努力把学校建设成为特色鲜明的庄河市窗口学校。