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循循善诱,培养学生的创新能力
2018-12-10
用音乐的快乐感染孩子
2018-12-10
关注小学生阅读能力的培养
2018-12-10
浅谈核心素养下的小学语文作业设计
2018-12-10
小班晨间体育活动的有效开展——开启健康童年的钥匙
2018-12-10
谈幼儿早期识字阅读
2018-12-10
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2018-12-10
浅谈幼儿情感教育培育
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韵染特色,亲近自然——乡土材料在室内区域活动中的应用
2018-12-10
浅谈如何转换学困生
2018-12-10
浅谈如何转化待进生
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医教结合在听障儿童康复教育实践中的应用及探索
2018-12-10
教师如何拉近与学困生之间的距离
2018-12-10
浅析藏区幼儿园学习传统经典文化的重要意义
2018-12-10
幼儿园音乐课程游戏化的探究
2018-12-10
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